Orientaciones para la articulación de los programas analíticos con los LTG

Estas orientaciones se realizaron a partir de la lectura de los proyectos, que incluyen los 3 libros de proyectos en su relación entre sí, con los libros Nuestros Saberes y Múltiples Lenguajes; así como con los contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje de los Programas Sintéticos.

La aportación de estas orientaciones radica en ofrecer, de un vistazo, información concisa que permita a la comunidad docente apropiarse del propósito de cada contenido, dominar la propuesta metodológica, identificar los materiales y los agentes involucrados, y sistematizar el recurso del tiempo requerido en las actividades.

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